Co sprawia, że uczniowie nie wykorzystują w pełni swoich możliwości w szkole?
W szkole uczniowie dostają ogrom materiału, ale niewiele wsparcia w tym, jak go ogarnąć. Zajęcia pędzą – jeden temat goni drugi. Uczeń siedzi, notuje, stara się nadążyć, ale często nie wie, co dalej zrobić z tą wiedzą. Brakuje mu kontekstu, powiązań, priorytetów. To nie brak motywacji. To brak struktury. Kiedy nikt nie pokazuje, co naprawdę …










