ROZMOWA MONIKI STOLARCZYK Z @KURSYKONKRET Z ANNĄ PAWLAK Z @KYSIOENGLISH
Monika: Matura tuż, tuż. Presja czasu, przypominanie sobie w ostatnie 100 dni przed egzaminem całych czterech lat nauki. W tym roku uczniowie, przyznajmy, nie mają łatwo. Nowa formuła egzaminu, powrót matur ustnych… Te ostatnie to chyba jedno z największych wyzwań maturzystów, a na dodatek najbardziej stresujące. Czy masz rady, jak je pokonać? A może matura ustna może się okazać całkiem przystępna?
Anna: Mimo iż od matury, którą zdawałam, minęło już sporo lat, wciąż pamiętam mieszaninę stresu i ekscytacji z nią związaną. Z jednej strony ogromna chęć stania się dorosłą, a z drugiej nerwówka, aby uzyskać ten bilet do dorosłości i upragnionego kierunku. Presja czasu była ogromna i o ile z moim ukochanym angielskim przygotowania zaczęłam z przyjemnością, praktycznie od początku roku szkolnego, to z językiem polskim nie było już tak łatwo i przyjemnie. Rok 2023 jest szczególny dla uczniów z nową formułą i powrotem matur ustnych i w pewnym sensie zabawne jest, że gdy ja zdawałam maturę, była to niemal identyczna sytuacja ze względu na wchodzące wtedy zmiany.
Monika: Czy matura ustna naprawdę musi wydawać się dla uczniów trudna?
Anna: Moim zdaniem o wiele łatwiej jest zdać maturę pisemną. Mamy czas, by się zastanowić, pomyśleć, odkopać w głowie pewne informacje i popłynąć, wykazać się kunsztem pisarskim. Z maturą ustną nie jest już tak kolorowo, bo sama elokwencja to za mało.
Monika: Jak zorganizować taką naukę, jakie metody uważasz za najlepsze?
Anna: Zanim przejdziemy do przygotowań, warto stworzyć sobie swój planer powtórek lub skorzystać z gotowca i trzymać się go, być konsekwentnym. Lepiej uczyć się małych partii materiału a systematycznie, niż próbować zrobić wszystko na raz.
Osobiście jestem zwolenniczką, by nie uczyć się wszystkiego na pamięć, lecz starać się zrozumieć informacje. W przypadku języka polskiego warto też stworzyć sobie szkic historyczny w głowie i wyuczyć pewnych haseł, by potem drogą eliminacji i kojarzenia faktów tworzyć w myślach koncept. Jeśli czytaliśmy lektury – pewne rzeczy zaczną się same układać w pewną całość. Są jednak oczywiście rzeczy, których trzeba się “wykuć”. Z pewnością np. umiejętność analizy utworu literackiego jest czymś, gdzie pewne zagadnienia trzeba zapamiętać, a potem najzwyczajniej ćwiczyć. Fantastyczne, moim zdaniem jest to, że są pytania jawne, których można się po prostu wyuczyć.
Monika: Jakie złote rady masz dla swoich uczniów, jeśli chodzi o przygotowanie do tego egzaminu?
Anna: Pamiętam, że mi bardzo pomagały i motywowały do nauki powtórki z koleżanką, odpytywanie się z materiału oraz tłumaczenie sobie pewnych rzeczy na “chłopski rozum”. Jeżeli czujesz znużenie lub jesteś przytłoczony ogromem materiału – zmień technikę nauki. Obejrzyj film lub documentary na Youtubie. Warto też robić sobie tzw. “pięciominutówki” – po półgodzinnej nauce przejdź się, pooddychaj, zrób kilka przysiadów. Angażuj zmysły – im więcej ich użyjesz, tym więcej zapamiętasz. Zatem koloruj, zakreślaj, chodź po domu w trakcie powtarzania. Stwarzaj akronimy ze śmiesznymi hasłami, by zapamiętać problematyczne zagadnienia. Dużo się teraz mówi o diecie dla mózgu oraz jak ważny jest sen – zdecydowanie nie zarywaj nocy.
Monika: Na maturze ustnej z języka polskiego są pytania jawne i niejawne. Zawsze powtarzam uczniom, że przygotowanie się do pytań jawnych to już w zasadzie sukces na maturze, choć oczywiście nie warto ignorować żadnego z pytań. Poza tym warto mieć ułożony już wcześniej schemat – jak rozpocznę wypowiedź, jakimi zwrotami można ją podsumować etc. Jak to wygląda w przypadku matury ustnej z angielskiego?
Anna: Jeśli chodzi o język angielski, warto zawsze posługiwać się prostą konstrukcją zdania. Istnieje wtedy mniejsze ryzyko, że popełnimy błędy. Trzymaj się ustalonego w głowie czasu, wtedy zachowasz jedność i płynność wypowiedzi. Używaj słów, które znasz, nie komplikuj sobie zadania. W domu przygotuj dogodne zwroty służące do opisywania rzeczy i sytuacji i najlepiej znać je jak w pacierzu – mogą uratować Ci skórę, gdy zjada Cię stres. Wspaniałe w nauce angielskiego jest to, że ten język jest wszechobecny i naprawdę się przydaje, bo i w podróży i kiedyś w pracy…a kto wie, gdzie jeszcze? Nie bój się go, oglądaj filmy na Netflixie, słuchaj TedTalks. Pamiętaj, że matura to jedyne takie doświadczenie w życiu. Kiedyś spojrzysz na nie z nostalgią.
Rozmówczynią była:
Anna Pawlak – z wykształcenia pedagog, z zamiłowania pasjonatka języka angielskiego, której przygoda z prawdziwą nauką tego języka zaczęła się w deszczowej Irlandii 15 lat temu. Determinacja w nauce oraz podejmowanie kursów nie tylko językowych, lecz także zawodowych w tym języku (University of Cambridge – International ESOL Certificate, Medical Admin Diploma, Anatomy Physiology and Holistic Massage, a także praca w środowisku medycznym na sterylizacji) sprawiły, że dzisiaj bez problemu przechodzi na myślenie “po polsku” lub “po angielsku” i jest równie mocno zdeterminowana, by pomóc Polakom płynnie mówić w obcym języku. Stawiając pierwsze nieśmiałe kroki “na swoim” z KysioEnglish podąża za swoim angielskim snem. Docelowo planuje niszować się w języku angielskim medycznym i przełamywaniu bariery językowej.
–
Matura ustna z polskiego przeraża, ale… jest naprawdę prosta! Wystarczy nauka odpowiednich schematów. To właśnie przez ich nieznajomość maturzyści często tracą cenne punkty. Sprawdź jak zdać maturę ustną z polskiego na zajęciach organizowanych przez Kursy Konkret – kursy maturalne z polskiego online.